Tina glæder sig til at videreudvikle Fjordskolen som et specialpædagogisk fyrtårn

- Jeg har været på Fjordskolen i seks år som afdelingsleder og fire måneder som konstitueret skoleleder. At blive skoleleder er en naturlig fortsættelse af det arbejde, som vi allerede er godt i gang med, hvor vi strategisk har en vision om, at Fjordskolen skal være et specialpædagogisk fyrtårn, som giver børn og unge med funktionsnedsættelser en god mulighed for trivsel og læring i tilpassede rammer.

Sådan lyder det fra Fjordskolens nye leder, Tina Mätzke, som allerede har fået lov til at snuse til rollen som skoleleder, da hun siden februar har været konstitueret i rollen.

- Jeg glæder mig meget til at fortsætte arbejdet med en engageret og dedikeret medarbejderstab, som hver dag vil gå langt for at få børnene til at lykkes. Det er en ære at stå i spidsen for den gruppe. Samtidig glæder jeg mig meget til samarbejdet med skolens afdelingsledere og skolebestyrelsen, som begge spiller en vigtig rolle i at sætte en retning for skolen, siger Tina Mätzke.

Som leder er der især ét ord, som Tina Mätzke vil have i baghovedet, når fortsætter udviklingen af Fjordskolen:

- For mig er ordentlighed afgørende. Både når tingene er lette, og når tingene er svære, så skal ordentlighed gennemsyre Fjordskolen. Det er vigtigt, at alle føler sig set, hørt og mødt, der hvor de er. Jeg håber, at man i mig får en leder, som med udgangspunkt i skolens værdier skaber tydelige og trygge rammer om hverdagen for både medarbejdere og elever.

Skolechef i Aabenraa Kommune, Jens Boddum, glæder sig til at fortsætte samarbejde med Fjordskolens nye skoleleder:

- Jeg ser frem til at få Tina med på holdet af dygtige skoleledere i Aabenraa Kommune, og jeg ser frem til at fortsætte samarbejdet med hende og resten af medarbejderstaben om at udvikle Fjordskolen i den rigtige retning. Jeg kender Tina som en faglig kompetent og stærk leder, siger han.